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Lista de candidatos sometidos a examen:
1) ambientes de aprendizaje (*)
(*) Términos presentes en el nuestro glosario de lingüística
1) Candidate: ambientes de aprendizaje
Is in goldstandard
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paper CO_Lenguajetxt129 - : 04) destaca los siguientes: la situación conformada en virtud de una simetría de acciones, conocimiento y estatus de los integrantes de los equipos de trabajo con el fin de conseguir metas conjuntas. Las interacciones interactivas, sincrónicas y negociables de manera que los procesos cognitivos de los integrantes de los equipos se manifiesten en cada uno de ellos. Los mecanismos de aprendizaje generados a partir de relaciones individuales y grupales. Y los efectos de los aprendizajes antes y después debidamente regulados con el propósito de dejar evidencias de los progresos o desaciertos de los procesos cognitivos de los equipos. En los ambientes de aprendizaje colaborativo hay incidencia directa de la teoría de la actividad que ^[57]Cabrera-Murcia (2004) define como representaciones de actividades de grupo en las cuales el individuo surge a partir de sus cogniciones, que se potencian merced a las relaciones que establecen con los demás integrantes del equipo, mediando en esa interacción la
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paper CO_Lenguajetxt189 - : Naturalmente la comprensión y construcción de tales ambientes de aprendizaje exigen la puesta en marcha de investigaciones no solo de corte histórico-hermenéutico, sino también crítico-social (desde diseños de investigación-acción) que en ambientes situados de práctica le tomen el pulso a los intercambios irónicos entre profesor y estudiantes para responder preguntas como: ¿hasta qué límites se ponen en juego la confianza y la empatía para sobrellevar una ironía ?, ¿qué otros factores favorecen u obstaculizan la recepción de la ironía por parte del estudiante? y ¿cuál es el papel de los contextos situacionales, lingüísticos y socioculturales en la recepción de la ironía en el aula?
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paper CO_Íkalatxt236 - : Los libros de inglés, por su parte, están divididos en cinco unidades o bloques, de manera similar al texto de español, y cada unidad cubre dos de los tres posibles ambientes de aprendizaje: familia y comunidad, literario y lúdico, y formación académica .^[82]^3 Al analizar el índice de los libros, se podría pensar que todos estos se apegan al enfoque sociocultural. No obstante, de los seis revisados, únicamente tres incluyen el nombre de la práctica social del lenguaje en las unidades, a saber: Let’s Go Shopping!, It happened a Long Time Ago, y Reporting News! En estos casos, las prácticas sociales del lenguaje se presentan como temáticas que permiten al alumno identificar, desde el inicio, el ambiente de aprendizaje y facilitan la contextualización del lenguaje que se está aprendiendo. De los tres libros restantes analizados (ninguno de los cuales menciona las prácticas sociales de lenguaje o los ambientes de aprendizaje que se trabajarán en cada unidad), como se describe en la [83]tabla
Evaluando al candidato ambientes de aprendizaje:
1) lenguaje: 4 (*)
2) ironía: 3 (*)
5) integrantes: 3
ambientes de aprendizaje
Lengua: spa
Frec: 42
Docs: 28
Nombre propio: / 42 = 0%
Coocurrencias con glosario: 2
Puntaje: 2.694 = (2 + (1+3.4594316186373) / (1+5.4262647547021)));
Candidato aceptado
Referencias bibliográficas encontradas sobre cada término
(Que existan referencias dedicadas a un término es también indicio de terminologicidad.)| ambientes de aprendizaje |
: Briceño, M. (2009). El uso del error en los ambientes de aprendizaje. Revista de Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales, 14, 9-28. |